著名教育家叶圣陶曾说：“教育的目的就是培养习惯。”从某种程度上来说，习惯可以决定一个人一生的命运。

在中小学时期，家长一定要重视孩子良好习惯的培养和熏陶，比如，生活习惯、阅读习惯、劳动习惯等。对于孩子的恶习，家长一定不要纵容。今天的这篇文章，希望所有的老师都推荐给孩子的所有家长看看。

习惯的力量是巨大的，一个人的日常活动，90％都在不断重复原来的动作，习惯动作是潜意识，无需大脑思考，无需用意志去控制。不良习惯，对于人的一生的负面影响也是难以估计的。

孩子如果有以下三个坏习惯，家长千万不能纵容，一定要帮助孩子及时纠正。

 01 

依赖性强，不爱思考，遇到问题就找家长

这是一位妈妈发来的求助：

我家孩子快读小学了，独立性很差，特别依赖妈妈，不仅仅是穿衣吃饭等自理能力，还有生活中其它方面，比如，画画的时候打不开彩笔盒，不会自己想办法，就是找妈妈；玩滑梯和小朋友发生冲突，不会自己面对，就是哭着找妈妈；看动画片里提出的问题，不会自己思考答案，就是问妈妈……

独立，是一个人的良好习惯；爱思考，是一个人的优秀品质。习惯于依赖别人的人，心理上往往比较脆弱，不能承受风雨。

我们爱孩子，就要舍得放手让孩子自己去走。

小美一直认为好的父母，应该尊重孩子的天性。应该在爱跟保护中，让孩子学会独立思考，拥有面对未来的能力。
 
正如黄磊在《向往的生活》里，
谈到对于女儿的教育所说的这段话：
“我从未把她当做孩子。她是一个有思想的人，
她有她的秘密，她的想法，她的人生。
她不属于我，我们之间是彼此独立的个体，
我不把自己的意志强加于她，我们像朋友一样相处。”

其实仔细想一想：我们能够拥有孩子多少年啊？有一种依恋，是为了分离！

给家长的建议：

日常生活中，家长不要过于代劳、过于保护；

交流的时候，多向孩子提问，激发他的思考能力；

鼓励孩子自己动脑筋完成事情，别忘了适时给一点启发；

让孩子拥有成就感，帮助孩子建立自信。

 02 

愿望没有得到满足，

就发脾气、闹情绪，甚至动手打人

前段时间，我和几个朋友一起外出旅游，其中一个朋友的孩子5岁，仅仅相处了三天，这男孩的火爆脾气，让所有人都崩溃了！

看电视时，他说要看少儿频道，他妈妈只不过慢了一秒钟的时间，他居然抓起遥控器拼命往电视机上砸去，一边还撕吼尖叫。

吃晚饭时，他喝了很多饮料，他妈妈说不能喝太多，结果他居然一巴掌打在了妈妈的脑袋上，还理直气壮地哭喊；

朋友们一起打扑克，他想玩，就单独给了他一副，谁知他不领情，非要玩大人的，一怒之下把整桌东西都掀翻了……

别人的孩子，我不会干涉。我唯一做的事情，就是提醒孩子的家长：必须尽快帮助孩子纠正恶习。

如果一个孩子希望全世界都围着他一个人转，一点愿望没有满足就大发雷霆，那么将来长大到了社会上，肯定会撞得头破血流！

当他遭遇拒绝、遭遇失败、遭遇挫折的时候，不会有很好的心态去面对问题，更不能理智地解决问题。

给家长的建议：

首先家长要了解孩子脾气暴躁的共性。

 1.脾气暴躁孩子有其年龄特征：

一般来说，2岁、7岁、青春期前这三个年龄阶段的孩子脾气大。两周岁左右的宝宝普遍存在一个心理成长过程，其表现为以自我为中心、有什么不顺心的事就发脾气、摔玩具，和小朋友闹别扭就挥起小拳头。

俗话说“七八岁讨狗嫌”，在孩子长到七八岁时，爸爸妈妈又会发现这坏脾气抬头了。其实孩子七八岁的时候是好奇心最强的阶段，他喜欢到处拆卸破坏，近乎偏执地刨根问底，只是源于他内心强烈的求知欲。

青春期的孩子爱发脾气，原因一方面是因为大脑主管情绪的区域发育还不成熟，对情绪的控制力差；另一方面是因为他认为发脾气是一种很好的情感表达方式，不分青红皂白地大声喊，比好好说话更能传达自己的意思。

2.成长环境是一个重要的因素：
孩子脾气的好与赖，与其家庭环境有很大关系。温顺、平和、忍耐等好脾气，往往同和睦温暖的家庭环境以及良好的教养有密切的联系。

另外，如果父母的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些会给孩子的心灵上造成伤害，会在潜移默化中也会像父母一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。

这是一种普遍存在的思维错觉，心理学家将它称为宣泄的错觉。

简单地说，它是指我们许多人都认为，脾气发完了，就没事了。不仅孩子们会这样认为，妈妈们也有同样的错误想法。比如妈妈们对丈夫不满时要骂丈夫，对孩子生气时要打孩子，就是宣泄的错觉在作怪。

3.缺少理性爱的孩子脾气也大：
在情感上感到饥饿的孩子脾气大。暴躁、倔犟、怪癖、任性等坏脾气，则常常与娇生惯养、过分溺爱或得不到家庭温暖、父母的要求过于严厉有关。

有的孩子因为父母关注不够，社交经验欠缺，因此与他人沟通能力比较弱，明明是想和同伴表示友好，却不知怎么表达。为了引起别人的注意，这类孩子甚至会故意做出一些表现异常现象，像咬人、打人、撒谎、哭闹等行为。

因此，有攻击力倾向的孩子并不一定都是个性强悍的，反而是因为内心比较脆弱，用武力来保护自己罢了。

了解这些原因后，家长就会对孩子的坏脾气抱有更多的同理心，而不是孩子一发脾气就大加训斥、或者是烦躁不安，恨不得孩子马上闭嘴。

所以，当孩子发脾气时，父母要做的很简单，那就是淡定接纳孩子的一切表现，孩子越闹，你越冷静，同时树立及早矫正的意识。

归纳一下，处理孩子发脾气哭闹的基本步骤：

首先制止孩子的不良行为，然后告诉孩子你很理解他，继而引导孩子用更合理的方式去发泄情绪。发泄的基本原则是“不伤身不伤财”（既包括自己也包括他人的“身”和“财”）。等孩子情绪平息后，告诉他为什么不能满足他的要求。最后教会孩子用语言来表达需求和感受。

 03 

做事三心二意、有始无终

一个朋友的孩子已经8岁，上小学了，我带着儿子豪豪去他家玩。

他先拿出一堆拼图，和豪豪一起拼，当豪豪还沉浸其中，他忽然撒腿跑开，冲到房里，拿出一个奥特曼变形玩具。

豪豪抬头看了看，又低下头，依然专注于手中没有完成的活儿。

小哥哥哼哼哈嘿地比划了两下，又转身打开电视，对豪豪说：“弟弟，我们看灰太狼吧？”

豪豪非常冷静地说了一句：“不要三心二意。”这让小哥哥的妈妈瞠目结舌。

是的，豪豪2岁的时候，我就在生活中告诉他，做事情不要三心二意。

朋友很烦恼，说她儿子一直就是这样，三分钟热度，没耐心，不能坚持，现在上学了，老师也批评他不能集中注意力，总是东张西望，回家做作业，也很磨蹭，本来半小时能完成的事儿，他东一榔头西一棒子，一会看电视一会玩玩具，居然能折腾两个小时。

给家长的建议：

如果从小做事情就没始没终，长大以后可能很难成器，并不一定是干什么惊天动地的丰功伟业。

即便完成再小的事，也需要一个认真投入和持之以恒的态度。

而且，不能专注，就意味着工作、生活没有效率，三心二意虎头蛇尾，也让人感觉缺乏责任感。

最后小美想送给家长朋友们一句话：

孩子无错，父母有责。